Logopädie

Manual Circumlaryngeal Therapy (MCT) - 2

Manuelle Techniken sind erfolgreich in der Behandlung von Stimmstörungen wie funktionellen Dysphonien, Stimmlippenknötchen, Stimmlippenlähmungen und weiteren Störungsbildern mit sekundärer hyperfunktioneller Dysphonie. Herausragend ist hier die Circumlaryngeal Manual Therapy nach Roy zu nennen, deren Effekt bei der Reduktion muskulärer Anspannung im Zusammenhang mit vokaler Hyperfunktion gut belegt ist.

Als „Hands-on”-Methode wird dabei die verspannte Kehlkopf- und Halsmuskulatur manuell gedehnt, mobilisiert und massiert, um den Kehlkopf aus seiner hypertonen, meist zu hohen Position nach unten zu bewegen. Während der Behandlung wird die Patientin oder der Patient zum Phonieren aufgefordert, sodass durch die mechanische Entlastung in Echtzeit eine spürbar freier klingende Stimme entsteht.

Die Teilnehmenden erwerben i ndieser Fortbildung zunächst die Grundlagen zu Anatomie und Physiologie der intrinsischen und extrinsischen Kehlkopfmuskulatur sowie die palpatorische Befunderhebung. Darauf aufbauend werden die Basisgriffe am Larynx im thyrohyoidealen und cricothyroidealen Bereich vermittelt. Ergänzt werden diese um erweiterte Grifftechniken am M. sternocleidomastoideus sowie zur lateralen Mobilität im cricothyroidealen Bereich. Vertieft wird das Gelernte anhand von Fallbeispielen und gemeinsamen Ansätzen zur Therapieoptimierung.

Dauer

1 Präsenztag vor Ort oder per Live-Videostream
Samstag oder Sonntag: 10:00 – ca. 17:00

Gebühr

299,00 €
Ratenzahlung: 2 Monate zu je 149,00 €

Zielgruppe

Logopädie

Voraussetzung

Mindestalter 18 Jahre
Ausbildung im Bereich der Zielgruppen
Die Maßnahme Stimmtherapie – Basiswissen Diagnostik und Behandlung und MCT – 1 sind verpflichtend

  1. Der Beruf „Therapeut“ als Berufung
    • Bedeutung und Selbstverständnis des therapeutischen Berufs
    • Motivation, Werte und persönliche Haltung
    • Therapie nicht nur ausüben, sondern leben
  2. Anforderungen und Herausforderungen im therapeutischen Berufsalltag
    • Vielfältige Anforderungen an Therapeuten
    • Umgang mit Belastungen und herausfordernden Situationen
    • Professionelles Handeln unter Druck
  3. Kommunikation im therapeutischen Kontext
    • Grundlagen der Kommunikation
    • Kommunikationstheorien und Kommunikationstechniken
    • Patientengerechte und zielorientierte Kommunikation
    • Aktives Zuhören und verständliche Gesprächsführung
    • Umgang mit schwierigen Patienten und Gesprächssituationen
    • Deeskalationstechniken und Konfliktbewältigung
  4. Work-Life-Balance – Beruf und Privatleben im Gleichgewicht
    • Die Bedeutung einer gesunden Balance
    • Grenzen erkennen und bewusst setzen
    • Ressourcen im beruflichen und privaten Alltag stärken
  5. Bewältigungsstrategien – Theoretische Grundlagen und praktische Ansätze
    • Belastungen erkennen und wirksam bewältigen
    • Selbstreflexion und Selbstfürsorge
    • Gesundheitsförderung im beruflichen Alltag
    • Resilienz, Achtsamkeit und Stressmanagement
    • Praktische Übungen, Rollenspiele und Fallbeispiele
  6. Persönliche und berufliche Weiterentwicklung
    • Eigene Stärken und Entwicklungspotenziale erkennen
    • Selbstbewusstsein und Handlungssicherheit stärken
    • Persönliches Wachstum und professionelle Entwicklung fördern
  7. Der „exzellente“ Therapeut/die „exzellente“ Therapeutin
    • Professionelles Erscheinungsbild und souveränes Auftreten
    • Selbstwahrnehmung und Authentizität
    • Kommunikationsfähigkeit und aktives Zuhören
    • Empathie und wertschätzender Umgang
    • Selbstbewusstsein und innere Sicherheit
    • Effizienz, Struktur und Disziplin
  8. Abschluss und Transfer in den Berufsalltag
    • Zusammenfassung der zentralen Erkenntnisse
    • Persönliche Reflexion und individuelle Zielsetzung
    • Nachhaltige Umsetzung im therapeutischen Alltag

Nach Abschluss der Fortbildung bist Du in der Lage, …

  • die

Deine persönlichen Vorteile:

  • Hoher Anteil an praktischen Einheiten mit direktem Bezug zur Praxis.
  • Direkt in der Therapie anwendbares Know-how für spürbar bessere Abläufe und Erfolge.
  • Nachhaltige Kompetenzorientierung für einen höheren Lernerfolg.
  • Dozenten mit hoher Vermittlungskompetenz, Begeisterungsfähigkeit und langjähriger Berufserfahrung!
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Benjamin B. v. Latoszek

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